东方珍兽刷三个数字
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現有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g,向該溶液中逐滴加入質量分數為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。計算:

(1)Cu(OH)2的相對分子質量是 _____________

(2)生成最大沉淀量時(即B點),所加入的氫氧化鈉溶液的總質量。_____________

(3)求B點時,反應后溶質質量分數是多少?(保留兩位有效數字)_____________

 

實驗探究是化學研究的常用手段。初中化學課上,同學們利用如圖實驗探究堿的化學性質

①A實驗中滴加酚酞的作用是:________

②B實驗中觀察到的現象為:__________

③C實驗中反應的化學方程式為:______

【實驗再探究】實驗結束后,同學們將廢液倒入同一只廢液缸中,發現廢液渾濁并顯紅色。

【提出問題】廢液中含有什么物質?

【假設猜想】通過分析上述實驗,同學們猜想:廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有_______

老師問:廢液中還可能含有什么物質?引發了同學們熱烈討論,下面是大家的發言:

學生甲

可能含有Ca(OH)2

學生乙

可能含有Na2CO3

學生丙

可能含有CaCl2

學生乙

可能含有 ________

 

【實驗驗證】同學們對可能含有的物質進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去。

【結論】上述濾液中,還含有_________,沒有_____________

【實驗反思】

①根據以上B實驗可知,氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:____

②現有一瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液,它的變質程度如何呢?

【查閱資料】Ⅰ氯化鈣溶液呈中性。

Ⅱ氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

為了弄清久置的氫氧化鈉是否完全變質,設計了如下方案:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩

__________生成

說明原溶液中一定有碳酸鈉

②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液

溶液變紅色

說明原溶液中一定有____________

 

【實驗結論】

該氫氧化鈉溶液_______________(填“部分”或“全部”)變質。

【反思與評價】

在上述實驗步驟①中,小強提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案___(填“可行”或“不可行”)。

 

雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫(H2O2)的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣。現欲制干燥而又純凈的氧氣,可采用如右圖裝置:裝置A中,錐形瓶內盛的是二氧化錳,分液漏斗內盛的是30%的過氧化氫溶液。

①寫出過氧化氫制取氧氣的化學反應方程式______,裝置B中的藥品是______,作用是_____

②裝置C可用來檢驗氧氣是否干燥,則其中的藥品是______,證明氧氣已干燥的現象是_____

③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗方法是___________

 

幾種物質之間的轉化關系如圖所示,部分產物和反應條件已省去。請回答下列問題:

Ⅰ 金屬B的活動性________金屬D的活動性(填“>”、“<”、“=”);

Ⅱ 若A是一種氣體化合物,寫出①的化學方程式:____________

Ⅲ 向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫出其化學反應方程式:___________

Ⅳ 寫出溶液C與NaOH溶液反應的基本類型:__________

 

根據化學性質不同,氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物。凡能跟堿反應,生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物;能跟酸反應,生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物。Al2O3是一種兩性氧化物,它可發生如下化學反應:

Al2O3 + 6HCl ═ 2AlCl3 + 3H2O;????? Al2O3+ 2NaOH ═ 2NaAlO2 + H2O

請回答下列問題:

①下列氧化物中,屬于酸性氧化物的是 _________。(填字母編號)

A.H2O????????? B.CO?????????? C.SO2?????????? D.Fe2O3

②NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉,它屬于 ___________(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),偏鋁酸鈉電離時產生的陰離子是__________(填離子符號)。

 

由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔空氣、保持車廂內衛生非常重要。

①高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環保高效”消毒劑。請標出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價_________

②某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應方程式_____________

 

某城市自來水的處理過程如圖所示:

Ⅰ 步驟①網格凈水原理類似于步驟 __________。(選填圖中②~⑤的序號)。

Ⅱ 步驟②所起的作用是________(選填字母)。

A.殺死水中的細菌??? B.減少水中氧氣

C.使泥沙沉積至底部? D.分解有毒物質

Ⅲ 生活中將自來水軟化的常用方法是__________。在蒸餾水中加入肥皂水攪拌后的現象是____________

 

大數據處理能及時獲得更多的信息,下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A. 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖

B. 表示CO還原CuO的實驗中,試管內的固體質量與時間的關系圖

C. 表示向Ca(NO32(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀質量與時間的關系圖

D. 表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質量與時間的關系圖

 

化學學習讓我們有了很多收獲,下列對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是

A.物質鑒別

B.物質除雜

硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味

羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味

鑒別 CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3 四種固體——加水溶解

除去KCl粉末中的少量KClO3——加入二氧化錳,加熱除去CO2中的少量CO——將氣體緩緩通過灼熱的氧化銅

C.化學與生活

D.化學用語中數字的含義

①青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質的肉類,不吃蔬菜②地溝油經化學方法處理制成航空燃油,實現變廢為寶

③生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料

①H2O:一個水分子含有兩個氫原子

②Ca2+:一個鈣離子帶有兩個單位正電荷

③S2﹣:硫元素的化合價為負二價

 

 

A. A??? B. B??? C. C??? D. D

 

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A. t1時,甲飽和溶液的溶質質量分數大于乙飽和溶液

B. t2時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數都為30%

C. t2時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1,甲溶液飽和,乙溶液不飽和

D. t2時,質量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3,為達飽和狀態,需加入甲的質量大于乙

 

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